ผลกระทบของรูปแบบการเลี้ยงดูต่อการพัฒนาเด็ก

สารบัญ:

Anonim

คุณตอบสนองและฝึกฝนให้บุตรหลานของคุณมีผลต่อการพัฒนาอย่างไรทั้งในด้านความรู้และสังคม กระบวนการพัฒนาของเด็กได้รับอิทธิพลจากส่วนผสมของสิ่งเร้าทั้งหมดที่เขาได้สัมผัสกับทั้งกับบุคคลและกับสภาพแวดล้อมของเขา เนื่องจากพ่อแม่มักจะอยู่ในชีวิตของเด็กพวกเขาจึงมีแนวโน้มที่จะมีผลต่อการพัฒนาของเขาเป็นอย่างมากหรือไม่ดี

วิดีโอประจำวัน

ผู้ปกครองเผด็จการ

บิดามารดาที่ปฏิบัติตามการเลี้ยงดูแบบเผด็จการต้องการความร่วมมือทั้งหมดจากลูกหลานของตนและไม่มีความอดทนต่อคำถามหรือละเมิดกฎ ลักษณะการเลี้ยงดูนี้คาดว่าจะมีวุฒิภาวะในระดับสูงจากเด็กที่มีการสื่อสารระดับพ่อแม่และลูกน้อยในระดับต่ำ เด็ก ๆ ที่มีวินัยในการปกครองโดยพ่อแม่เผด็จการจะอยู่ห่างจากปัญหาและทำคะแนนได้ดี แต่การพัฒนาทางสังคมของพวกเขาจะได้รับผลกระทบในทางลบเนื่องจากไม่ได้รับการส่งเสริมให้มีความคิดเห็นขี้อายและกังวลอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับความผิดหวังของพ่อแม่

อำนาจ

รูปแบบการเลี้ยงดูแบบเผด็จการมากขึ้นกว่าที่อื่น ๆ ช่วยในการสร้างความมั่นใจในการพัฒนาสุขภาพเพราะเด็กได้รับการสอนให้ทำตามกติกาถามคำถามและมีความเห็นของตนเอง การวิจัยที่ดำเนินการโดย Betsy Garrison และเพื่อนร่วมงานของ Louisiana State University เกี่ยวกับรูปแบบการเลี้ยงดูที่มีอิทธิพลต่อความสามารถในการคิดฟุ้งซ่านพบว่าการเลี้ยงดูที่มีอำนาจทั้งพ่อและมารดามีความสัมพันธ์เชิงบวกกับพัฒนาการทางความรู้ความสามารถของเด็ก การพัฒนาสังคมยังได้รับประโยชน์จากรูปแบบการเลี้ยงดูนี้เพราะการสื่อสารได้รับการต้อนรับและเด็กรู้สึกสบายใจขึ้นกับเพื่อนและในสถานการณ์ทางสังคมอื่น ๆ

ใจร้อน

พ่อแม่หรือพ่อแม่ยอมให้ความสนใจมากขึ้นในการเป็นเพื่อนของเด็กน้อยกว่าเด็กที่ถูกลงโทษทางวินัย มีการสื่อสารแม่และเด็กเป็นจำนวนมาก แต่มีวุฒิภาวะและความต้องการที่ต่ำมากในเด็ก เด็กที่ถูกเลี้ยงดูมาโดยพ่อแม่ที่ชอบธรรมมีความนับถือตนเองสูงกว่าทักษะทางสังคมที่ดีขึ้นและระดับความซึมเศร้าที่ลดลงซึ่งจะช่วยในการพัฒนาสังคมในเชิงบวก อายุที่ลดลงและความเป็นอิสระที่เกี่ยวข้องกับการปล่อยตัวของผู้ปกครองเป็นอันตรายต่อพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กเพราะเขาไม่จำเป็นต้องเติบโตในพื้นที่เหล่านี้

ผู้ปกครองไม่ได้รับการยินยอม

บิดามารดาที่มีความสับสนเกี่ยวกับความต้องการและความต้องการของบุตรหลานจะถือเป็นบิดามารดาที่ไม่ได้รับอนุญาต บ่อยครั้งลักษณะการเลี้ยงดูนี้เกี่ยวข้องกับการละเลยและการละเมิด ในขณะที่ไม่มีความต้องการหรือกฎระเบียบที่จะปฏิบัติตามสำหรับเด็กยังไม่มีการสื่อสารและการสนับสนุนจากผู้ปกครองไม่เป็น เมื่อบิดามารดาไม่สามารถใช้งานทางด้านจิตใจหรือทางร่างกายกับบุตรได้องค์ประกอบเหล่านี้จะส่งผลเสียต่อ พัฒนาการทางสังคมมีลักษณะแคระแกรนเพราะเด็กไม่เคยได้รับการสอนว่าควรทำอย่างไรกับผู้คนดังนั้นจึงรู้สึกอึดอัดใจในสถานการณ์ทางสังคมเนื่องจากการขาดความสัมพันธ์ทางอารมณ์และจิตใจระหว่างพ่อแม่และลูกจึงทำให้ความรู้ความเข้าใจในการพัฒนาได้รับความเดือดร้อน